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苏格拉底与失恋者的对话发布时间:2009-11-24

一位著名的建筑师为某单位设计建造了一组现代化的办公大楼。这是三幢建设在一大片空地上遥遥相望的漂亮的大楼,建筑师超人的艺术素养得到了淋漓尽致的体现。大楼轮廓初具的时候,看到的人都已经赞不绝口了。

工程快竣工时,工人们问他:“三幢大楼之间的人行道如何铺设?”

“在大楼之间的空地上全种上草。”建筑师回答。

大楼主人和工人们都感到纳闷,但这是著名的建筑师的话,他们不好反对,就在这空地上全种上了草。

一个夏天过后,在三幢大楼之间,和三幢大楼通往外面的草地上,已经被来来往往的行人踩出了若干条小路。这些小路有些因为走的人多,就宽些,有些因为走的人少,就窄一些,但他们蜿蜒伸展,错落有致,就像是几条树林间的小道。

到了秋天,建筑师又带着工人们来了,他让工人沿着人们踩出的路痕铺就了大楼之间和通向外面的人行道。然后在道路两旁种上了树木和花草。

每一个走在这些道路上的人都说:这几条路,是比大楼更伟大的杰作。建筑师创造了两个伟大的作品,而在这两个伟大的作品里,正有着相互补充着的教育真谛。

温馨提示:教育,应该是一项有目的的工程,教育必须有一个清晰的蓝图。教育在有着清晰目标的同时,更是一个“顺性而为”的过程。学生都是有自己的个性,我们不能用一样的标准一样的模式使得的学生都是“千人一面”。应该让青草长成青草,并进而覆盖大地;让玫瑰长成玫瑰,并进而带来芬芳;让橡树长成橡树,并进而结出橡籽,并成为实际意义上的栋梁。如果教育的最终目的是让每一粒种子成为它能够成为的样子,我们教育者在空地里种上草,然后一起等待夏天的降临,让孩子自己的脚,印在草地上,踩出人生的痕迹——这,就是属于他自己的,也就是最好的道路。