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北大教授徐凯文:「心理咨询师」的职业瓶颈可能有哪些?发布时间:2016-10-07

在初学阶段,新手咨询师的特点是依赖,依赖神奇的技术,依赖各种“大师”。会忙于参加各种咨询技术的培训,希望通过找到名师,“大师”使得自己尽快成为优秀的咨询师。这个阶段,“学习型人格障碍”比较高发。而发展的瓶颈在于参加了很多的商业化培训,投入了很多的经费,也和很多“大师”合了影,树立不少偶像,成为粉丝。似乎学习了很多技术,这些技术成为新手咨询师处理自己新生焦虑的抗焦虑药。但基本抗焦虑效果非常有限,甚至成为咨询的陷阱——新手咨询师往往在咨询中容易犯的错误是不重视咨询基本功,临床评估和会谈还没有过关就开始分析和催眠等,因此常见的错误是来访者情况还没有了解,就开始给建议,给建议是咨询师在处理自己的焦虑需要而非有效的干预。因此来访者脱落率非常高,很快出现自我怀疑和耗竭。熬不过这个阶段,就可能转行了。

 

在走出第一阶段后,咨询师开始积累自己的经验,对咨询有了自己的体验。这个阶段的特点是既依赖又想要独立。这个阶段开始从盲目学习和参加培训中走出来了,开始更加重视临床实践。但是因为目前国内专业的督导非常缺乏,因此很多咨询师都是自己在黑暗中摸索,盲目地接各种个案,处理自己没有经验不擅长的个案。也因为缺乏职业伦理意识,没有接受过系统的伦理培训,自觉不自觉的发生违反职业伦理的行为,被来访者抱怨和投诉。因此这个阶段的瓶颈是缺乏伦理训练和督导。在这个阶段,没有获得职业成就感和认同,反而遭遇了困难个案的压力和被来访者抱怨和投诉的压力,也可能就此停滞不前甚至放弃职业生涯。

 

第三个阶段,能够获得系统的在督导下的实习,获得督导或者同侪督导的帮助,咨询师在实践中和督导中不断积累临床经验。咨询师也获得同行的肯定,开始成为培训师。因为做培训比咨询更加容易,获得经济回报更大还可以赢得学生,粉丝的尊重甚至拥戴,成为“大师”,因而渐渐开始脱离临床工作。个人的议题开始凸显,在缺乏同行督导讨论和不断继续学习的情况下,进入另一个瓶颈——自恋。极端的情况,会否定贬低同行,从内心认为自己可以掌控一切,甚至歧视来访者:我们的客户。咨询中炫耀技巧多于用心关注和帮助来访者。甚至因此出现严重的伦理问题,例如和来访者发生亲密关系。极端情况,毁掉自己的职业生涯。

 

上述瓶颈是在不同阶段的主要特点,但并不机械按照时间和成长顺序,例如自恋的议题也可能在第一阶段就出现,一开始就出现严重伤害来访者的情况。